Такође познат као „Пирамида хијерархије људских потреба“ о Масловљева пирамида.
Абрахам Маслов (1908-1970), користећи приказ пирамиде, објаснио је могућу хијерархију људских потреба.
Био је психолог са изванредним утицајем у XNUMX. веку, тачније у другој половини.
Познат је по томе што је био један од најтрансцендентнијих представника покрета хуманистичке психологије. Неки цене да је он био оснивач или главни промотор ове струје.
За овог научника забрињавало је откривање и проучавање питања која се односе на лични развој појединаца и самоостварење човека.
Маслов је веровао да сви људи имају природну жељу за самоостварењем, термин који се може дефинисати као постизање личних тежњи властитим средствима.
Предложио је да се људско биће креће како би постигло ово самоостварење како би постало оно што жели.
Масловљева теорија је занимљиво дело везано за област психологије где су људске потребе постављене или организоване на хијерархијски начин, предлажући редослед којим ће потребе бити задовољене.
Као претходници ове теорије, она се може уочити крајем 50-их бихевиорална психологија. У томе се људско биће сматрало пасивним бићем, које непрестано реагује на подстицаје.
У међувремену психоанализа видео је човека као врло незаштићено биће, условљено низом несвесних сукоба.
Управо у том контексту настаје струја хуманистичке психологије. Који су покушали да интегришу ове две коментарисане парадигме, психоанализу и бихевиоризам, развијајући тако систематску психологију са емпиријском основом.
У својој теорији Маслов је успео да повеже бихевиоризам, психоанализу и хуманистичку психологију.
У најнижем делу пирамиде биће смештене оне најосновније људске потребе, праћене другим врстама жеља и већим или већим потребама, све у растућем редоследу тражећи врх пирамиде.
У првом редоследу мораће да задовоље физиолошке потребе, а затим потребе за сигурношћу, припадношћу, препознавањем и самоиспуњавањем, све редом узастопно.
Облик пирамиде који представља или објашњава ову теорију је одличан начин да се тачно оцрта хијерархија људских потреба, сматра Маслов.
Лако је то разумети, тако да на оне веће или веће потребе можете обраћати пажњу само ако су оне нижих нивоа решене.
Снаге раста ће генерисати узлазни покрет у пирамиди, са регресивним силама које ће јој се супротставити и гураће је надоле.
Да бисмо теорију брзо и кратко приказали, могли бисмо је сумирати на следећи начин.
Оне потребе које су већ задовољене у човеку неће моћи да генеришу никакво понашање, само оне које нису задовољене моћи ће пресудно да утичу на понашање. Физиолошке потребе родиће се са особом, то јест у тренутку доласка на свет; остале потребе ће настати на животном путовању.
Како би појединац успео да контролише оне најосновније потребе, појављиваће се више. Потреба за самоостварењем неће бити очигледна код свих људи, ово ће бити индивидуално освајање.
За задовољење основних потреба биће потребан мање или више кратак мотивациони циклус. Напротив, за задовољење већих потреба биће потребан дужи циклус.
Врсте потреба
Основе
То су оне потребе које ће омогућити људском бићу да преживе, основне потребе.
Међу њима су храна, дисање, потрошња воде, одговарајућа телесна температура, време спавања - одмор и уклањање телесног отпада.
Безбедност
Физичко обезбеђење на које могу утицати рат, породично или друго насиље, природне катастрофе, недостатак заштитног склоништа од климе. Све ово изазива стрес и трауматична искуства за појединца.
Економска сигурност на који утиче криза на националном или глобалном нивоу, недостатак запослења.
Сигурност ресурса, као што су одговарајуће образовање, превоз и здравство.
Друштвени
Ово је ниво повезан са осећањима, међуљудским односима, социјалним и потребом за припадањем.
То су врло јаке потребе у детињству, које би у тој фази могле постати веће од безбедносних потреба.
Недостаци на овом нивоу могу довести до утицаја на способност појединца да одржи друштвене односе и створи одговарајуће емоционалне везе. Ове потребе би биле Друштвено прихватање, наклоност, љубав; Породица; Учествовалин, односно групно укључивање и дружење више Пријатељство.
Естима
Постојаће две врсте потреба за поштовањем, једна висока и једна ниска. Ако ове потребе нису адекватно задовољене, оне ће утицати на самопоштовање особе, бити способне да генеришу значајан комплекс инфериорности. Ако су у супротном задовољни, биће могуће доћи до следеће фазе, самоостварења.
Равнотежа је важна за самопоштовање, од суштинске је важности за људе.
Маслов се усредсредио на две врсте потреба у овом смислу, високу и ниску, које ће зависити од личности сваке од њих.
Цењена врста високог, одговараће потреби за самопоштовањем, односно самопоштовањем. Овде ће се подразумевати осећања попут слободе, самопоуздања, достигнућа, независности.
Лоше поштовање То ће бити повезано са поштовањем других људи. Потребе за пажњом, признањем, достојанством, угледом, статусом, уважавањем, славом, славом итд.
Самоостварење
Ово ће бити највиши ниво пирамида, самоостварење.
Овај ниво односиће се на максимални потенцијал особе, а самоостварење се може постићи постизањем тог потенцијала.
Биће то жеља да се постигне све што је неко способан да постигне. Ову потребу можете усредсредити или сагледати на врло специфичан начин. На пример, неко може имати јаку жељу да постане идеалан родитељ. Друга особа може имати циљ да буде спортиста високих перформанси или да постигне значајан професионални успех у одређеној области.
Када се задовоље све остале потребе, могло би се размотрити и заправо постићи самоостварење, проналажење снажног осећаја за живот и развијање потенцијала за који смо способни.
Маслоуова теорија је критикована. Да ли и даље важи?
У књизи коју су 1976. године објавили Махмоуд А. Вахба и Лавренце Г. Бридвелл, Масловова теорија је опсежно ревидирана.
Ови аутори тврде да су пронашли лоше доказе да поредак пирамиде какав је описан у теорији заиста постоји. Они тврде да срећа има пуно субјективности и да је неовисна о потребама.
Такође 1984. године, себе је описао као етноцентричног, у чланку „Културна релативност концепта квалитета живота“, редоследом који је Маслов дао потребама, а није био доследан у свим врстама постојеће културе и друштва, према аутори овог чланка. Изнете хипотезе и изјаве сматрале су се врло двосмисленим, због чега теорији недостаје научна основа, што отежава проучавање.
Друга врста критике коју је теорија добила односила се на питање да је узорак који је првобитно коришћен за студију био врло малиУз то, Маслов је бирао врло специфичне теме за спровођење истраживања, због чега је студији недостајала објективност.
У новије време нека истраживања нуде одређену подршку за рангирање које је Маслов тада предложио.Иако се сматра да постоји потреба да се таква теоретизација ажурира како би се на кохерентнији и објективнији начин могле одражавати потребе садашњег или савременог живота.
У 2010. години покушало се модернизовати теорију, објављујући њену нову верзију., укључујући седам нивоа, за разлику од оригинала који садржи само пет нивоа.
У овом случају, четири основна нивоа су иста као и она која је предложио Маслов, иако се на вишим нивоима примећују значајне промене. Елиминисан је највиши ниво прве верзије, што одговара нивоу самоостварења.
Неки се у принципу слажу са ревидираном верзијом, али други примећују потешкоће у уклањању самоактуализације, сматрајући то основном мотивационом потребом.
Остале примене теорије
Упркос чињеници да је Маслоуова теорија пирамида критикована и да се у њој могу наћи одређене контрадикције, чињеница је да је била од великог значаја за област психологије, још више да је имала значај у другим сферама попут маркетинга, спорта или образовање.
У овом последњем пољу, образовном, теорија се може користити при проучавању детета са његовим емоционалним, физичким и социјалним квалитетима; функционишући у целини. Представљајући студенту различите проблеме са учењем, могуће је анализирати и приступити питању полазећи од проблема основних потреба које могу доћи чак и од куће.
У питањима везаним за маркетинг и већ на пословном пољу, теорија се може користити за верификовање потреба које одређени производи могу пружити, олакшавање проучавања њихових цена итд.
У људским ресурсима такође постоји примена која процењује потребе група радника.
Ако се правилно разуме како задовољити ове потребе, верује се да је могуће израдити стратегије за повећање продуктивности и генерално постићи побољшање и изврсност у постојећем радном окружењу у датом окружењу.