スコットランドの社会的および経済的不平等は、教育制度と社会全体の両方に深く根ざしています。 スコットランドの子供たちのXNUMX人にXNUMX人は貧困の中で暮らしています。 これらが持っている困難 貧しい子供たち それらはすでに幼い頃に明らかであり、初等中等教育の間に激化します。
Un スコットランドでの教育研究 XNUMX年間で、貧困の中で暮らすこれらの小さな子供たちの語彙は、高収入の家族の子供たちの語彙よりもはるかに少ないことを保証します。 XNUMX年で語彙のギャップは約XNUMXヶ月に相当します。 古い研究センターはまだ多くの社会的違いを示しているので、義務教育の終わりに、社会的に進んだ若者は大学に到達する可能性がはるかに高くなります。
スコットランドの主要な教育研究は、高収入の家族と一緒に暮らす若者が、より恵まれない地域や地域の少年よりも大学に入学する可能性がXNUMX倍高いことを証明しています。 ザ・ スコットランドの大学 彼らは私立学校の生徒の40%を受け入れており、スコットランドの全学校人口の5%にしかサービスを提供していません。
このギャップを減らすことは、スコットランドでは近年の社会政策の優先事項ではありませんでした(たとえば、イングランドはそれを減らしました)。 成功裏に終了したすべてのプログラムには、その背後に多額の資金がありましたが、スコットランド当局は、予算の5%のみを社会的欠陥に帰しており、法的責任を果たすために最低限必要です。
ここ数年、主要な野党は、新しい野党が スコットランドのカリキュラム 貧しい家庭の子供たちの教育成果を向上させることができます。 独立住民投票の文脈では、これらすべてが、スコットランドの社会的および経済的不平等の増大する問題に取り組むために何ができるかについての重要な問題を提起します。
国民投票後、教育格差はスコットランドの深刻な問題となるでしょう。 したがって、資源の分配は、政府が引き続き直面する大きな問題のXNUMXつです。