Також відомий як "Піраміда ієрархії потреб людини" o Піраміда Маслоу.
Авраам Маслоу (1908-1970), використовуючи подання піраміди, пояснив можливу ієрархію людських потреб.
Він був психологом з надзвичайним впливом у XNUMX столітті, зокрема у другій половині.
Він відомий тим, що був одним з найбільш трансцендентних представників руху гуманістичної психології. Деякі цінують, що він був засновником або головним промоутером цього струму.
Для цього вченого відкриття та вивчення питань, пов’язаних з особистісним розвитком особистості та самореалізацією людини, викликало занепокоєння.
Маслоу вважав, що всі люди мають природне бажання до самореалізації, термін, який можна визначити як досягнення особистих прагнень власними засобами.
Він запропонував людині рухатися, щоб досягти цієї самореалізації, щоб стати тим, ким він хоче бути.
Теорія Маслоу - цікава робота, пов’язана з тією областю психології, де потреби людини розміщуються або організовуються ієрархічно, пропонуючи порядок, в якому потреби будуть задоволені.
Як основу для цієї теорії можна спостерігати наприкінці 50-х рр поведінкова психологія. У цьому людину розглядали скоріше як пасивну істоту, яка постійно реагує на подразники.
Тим часом психоаналіз він розглядав людину як дуже беззахисну істоту, зумовлену низкою несвідомих конфліктів.
Саме в цьому контексті виникає течія гуманістичної психології. Який намагався інтегрувати ці дві коментовані парадигми, психоаналіз та біхевіоризм, розвиваючи таким чином систематичну психологію з емпіричною основою.
У своїй теорії Маслоу зміг пов'язати біхевіоризм, психоаналіз та гуманістичну психологію.
У найнижчій частині піраміди будуть розташовані ті найосновніші людські потреби, за якими слідуватимуть інші типи бажань та більші чи вищі потреби, все у порядку зростання, шукаючи верх піраміди.
У першому порядку вони повинні задовольняти фізіологічні потреби, а потім - потреби у безпеці, приналежності, визнанні та самореалізації - все в порядку послідовності.
Форма піраміди, яка представляє або пояснює цю теорію, є чудовим способом чітко окреслити ієрархію людських потреб, вважає Маслоу.
Це легко зрозуміти, так що ви можете звертати увагу на ті вищі чи вищі потреби, лише якщо ці нижчі рівні вирішені.
Сили зростання будуть породжувати рух вгору в піраміді, з регресивними силами, які протистоятимуть їй і штовхатимуть її вниз.
Для швидкої та стислої візуалізації теорії ми могли б узагальнити її наступним чином.
Ті потреби, які вже задоволені людиною, не зможуть породити жодної поведінки, лише ті, які не задоволені, зможуть вирішально вплинути на поведінку. Фізіологічні потреби народяться з людиною, тобто в момент приходу у світ; інші потреби виникатимуть у життєвій подорожі.
У тому порядку, коли людині вдається контролювати ці потреби самого базового типу, з’являться вищі. Потреба в самореалізації буде очевидною не у всіх людей, це буде завоювання індивідуального типу.
Для задоволення основних потреб знадобиться більш-менш короткий мотиваційний цикл. Навпаки, задоволення вищих потреб потребуватиме більш тривалого циклу.
Типи потреб
Основи
Це ті потреби, які дозволять людині вижити, основні потреби.
Серед них є їжа, дихання, споживання води, адекватна температура тіла, час сну - відпочинок та усунення відходів організму.
Безпека
Фізична безпека На це можуть вплинути війна, сімейне чи інше насильство, стихійні лиха, відсутність захисного притулку від клімату. Все це спричиняє стрес та травматичні переживання для особистості.
Економічна безпека на які впливає криза на національному або глобальному рівні, відсутність зайнятості.
Безпека ресурсів, такі як наявність відповідної освіти, транспорту та охорони здоров’я.
Соціальна
Це рівень, пов’язаний з почуттями, міжособистісними стосунками, соціальним та потребою належати.
Це дуже сильні потреби в дитинстві, які можуть стати більшими, ніж потреби в безпеці на цьому етапі.
Недоліки на цьому рівні можуть призвести до впливу на здатність особистості підтримувати соціальні стосунки та створювати адекватні емоційні зв’язки. Ці потреби були б Соціальне прийняття, прихильність, любов; Сім'я; Брав участьn, тобто більше включення до групи та спілкування Дружба.
Кошторис
Буде два типи потреби в повазі, одна висока і одна низька. Якщо ці потреби не будуть задоволені належним чином, вони будуть впливати на самооцінку людини, будучи здатними породжувати значний комплекс неповноцінності. Якщо вони задоволені інакше, можна буде дійти до наступного етапу, самореалізації.
Баланс важливий для самооцінки, він необхідний для людей.
Маслоу зосередився на двох типах потреб у цьому сенсі, високих і низьких, які залежатимуть від особистості кожного з них.
Шановний різновид кайфу, буде відповідати потребі в самоповазі, тобто самоповазі. Тут такі почуття, як свобода, впевненість, досягнення, незалежність серед інших будуть неявними.
Низька оцінка Це буде пов’язано з повагою інших людей. Потреби уваги, визнання, гідності, репутації, статусу, вдячності, слави, слави тощо.
Самореалізація
Це буде найвищий рівень піраміда, самореалізація.
Цей рівень стосуватиметься максимального потенціалу людини, а самореалізації можна досягти, досягнувши цього потенціалу.
Це буде бажання досягти всього, чого здатний досягти. Ви можете зосередитись або сприйняти цю потребу дуже конкретно. Наприклад, у когось може бути сильне бажання стати ідеальним батьком. Інша людина може ставити за мету бути спортсменом з високими показниками чи досягти значних професійних успіхів у певній галузі.
Як тільки всі інші потреби будуть задоволені, можна було б розглянути і насправді досягти самореалізації, знаходячи сильний сенс життя і розвиваючи потенціал, на який він здатний.
Теорія Маслоу була піддана критиці, чи вона досі діє?
У книзі, опублікованій у 1976 р. Махмудом А. Вахбою та Лоуренсом Г. Брідвеллом, теорія Маслоу була широко переглянута.
Ці автори стверджують, що знайшли бідні докази того, що такий пірамідальний порядок, як той, що описаний теорією, насправді існує. Вони стверджують, що щастя має багато суб’єктивності і не залежить від потреб.
Також у 1984 році він назвав себе етноцентричним у статті "Культурна відносність концепції якості життя" в порядку, який Маслоу віддавав потребам, не відповідаючи всім існуючим культурам та суспільству, на думку авторів цієї статті. Представлені гіпотези та твердження були визнані дуже неоднозначними, що робить теорію відсутньою науковою, що ускладнює вивчення.
Інший тип критики, який отримала теорія, був пов’язаний з проблемою, що зразки, спочатку використані для дослідження, були дуже маліКрім цього, Маслоу вибирав дуже конкретні предмети для проведення дослідження, внаслідок чого дослідженню бракувало об'єктивності.
Зовсім недавно деякі дослідження пропонують певну підтримку рейтингу, запропонованого Маслоу на той час.Хоча вважається, що існує необхідність в оновленні такої теорії, щоб мати можливість більш послідовно та об'єктивно відображати потреби нинішнього або сучасного життя.
У 2010 році були зроблені спроби модернізувати теорію, опублікувавши її нову версію., включаючи сім рівнів на відміну від оригіналу, що містить лише п’ять рівнів.
У цьому випадку чотири базові рівні такі самі, як запропоновані Маслоу, хоча на вищих рівнях спостерігаються значні зміни. Було ліквідовано найвищий рівень першої версії, що відповідало рівню самореалізації.
Деякі в принципі погоджуються з переглянутою версією, але інші спостерігають труднощі з усуненням самореалізації, вважаючи це фундаментальною мотивуючою потребою.
Інші застосування теорії
Незважаючи на те, що теорія піраміди Маслоу була піддана критиці і в ній можна знайти певні суперечності, це факт, що вона мала велике значення для галузі психології, тим більше вона мала значення в інших сферах, таких як маркетинг, спорт або освіта.
В цій останній галузі, освітній, теорія може бути використана при вивченні дитини з її емоційними, фізичними та соціальними якостями; функціонуючи в цілому. Представляючи студенту різні навчальні проблеми, можна проаналізувати та підійти до цього питання, починаючи з проблеми основних потреб, які можуть прийти навіть з дому.
Що стосується питань маркетингу, а вже в галузі бізнесу, теорія може бути використана для перевірки потреб, які можуть забезпечувати конкретні товари, сприяння вивченню їх цін тощо.
У людських ресурсах також застосовується оцінка потреб груп працівників.
Якщо правильно зрозуміти, як задовольнити ці потреби, вважається можливим скласти стратегії підвищення продуктивності праці та загалом досягти вдосконалення та вдосконалення існуючого робочого середовища в даному середовищі.